🧑🏫 LEÇON 1 : Supposition et apparence avec ～ようだ / ～みたいだ
🎯 Objectif : Exprimer « on dirait que… » ou « il semble que… »
📘 Vocabulaire
| Japonais | Lecture | Français |
|---|---|---|
| 雨（あめ） | ame | pluie |
| 忙しい | isogashii | occupé |
| 学生 | gakusei | étudiant |
| 道（みち） | michi | route |
| 静か | shizuka | calme |
🧠 Grammaire
～ようだ (plutôt formel) et ～みたいだ (plus courant) servent à exprimer une supposition, une apparence ou une impression.
Exemples :
彼は学生のようだ。→ Il semble être étudiant.
外は雨が降っているみたいです。→ Il semble qu’il pleuve dehors.
この道は危ないようだ。→ Cette route semble dangereuse.
🗣 Pratique
Décrivez ce que vous voyez autour de vous :
→ 外は寒いようです。Écoutez une vidéo et essayez de dire ce qu’il « semble » se passer.
Rédigez 3 phrases avec みたい ou ようだ.
🧑🏫 LEÇON 2 : Donner des conseils avec ～たほうがいい
🎯 Objectif : Donner un conseil ou une recommandation.
📘 Vocabulaire
| Japonais | Lecture | Français |
|---|---|---|
| 休む | yasumu | se reposer |
| 食べる | taberu | manger |
| 行く | iku | aller |
| 薬を飲む | kusuri o nomu | prendre un médicament |
| 寝る | neru | dormir |
🧠 Grammaire
～たほうがいい = « tu devrais… »
Verbe à la forme passée + ほうがいい
Pour dire « tu ne devrais pas… » → ～ないほうがいい
Exemples :
寝たほうがいいです。→ Tu devrais dormir.
甘い物を食べないほうがいいですよ。→ Tu ne devrais pas manger de sucreries.
🗣 Pratique
Imaginez que vous donnez un conseil à un ami :
→ 頭が痛いです。 → 薬を飲んだほうがいいですよ。Faites une liste de 3 choses qu’on devrait ou ne devrait pas faire.
Faites un jeu de rôle (médecin, professeur, etc.)
🧑🏫 LEÇON 3 : Exprimer un but avec ～ために
🎯 Objectif : Dire pourquoi vous faites quelque chose (dans le but de…).
📘 Vocabulaire
| Japonais | Lecture | Français |
|---|---|---|
| 勉強する | benkyou suru | étudier |
| 日本へ行く | nihon e iku | aller au Japon |
| 働く | hataraku | travailler |
| 健康（けんこう） | kenkou | santé |
| 合格する | goukaku suru | réussir un examen |
🧠 Grammaire
Verbe (forme dictionnaire) + ために = « pour faire… »
Nom + の + ために = « pour [quelque chose] »
Exemples :
日本で働くために、日本語を勉強しています。→ J’étudie le japonais pour travailler au Japon.
健康のために、運動しています。→ Je fais du sport pour ma santé.
🗣 Pratique
Dites ce que vous faites et pourquoi :
→ 日本へ行くために お金を貯めています。Écrivez 3 objectifs personnels et comment vous y travaillez.
Cherchez cette structure dans une interview ou une vidéo.
🧑🏫 LEÇON 4 : Demandes polies avec ～ていただけませんか / ～てもらえますか
🎯 Objectif : Faire une demande polie, formelle ou neutre.
📘 Vocabulaire
| Japonais | Lecture | Français |
|---|---|---|
| 手伝う | tetsudau | aider |
| 説明する | setsumei suru | expliquer |
| 書く | kaku | écrire |
| 見せる | miseru | montrer |
| 使う | tsukau | utiliser |
🧠 Grammaire
～ていただけませんか = très poli (puis-je vous demander de…)
～てもらえますか = poli standard (est-ce que tu pourrais…)
Exemples :
ちょっと手伝っていただけませんか？→ Pourriez-vous m’aider un instant ?
この問題を説明してもらえますか？→ Tu peux m’expliquer ce problème ?
🗣 Pratique
Faites 3 demandes polies que vous pourriez utiliser à l’école ou au travail.
Entraînez-vous à les dire avec une intonation naturelle.
Regardez une vidéo de service client au Japon (supérette, restaurant).
🧑🏫 LEÇON 5 : Forme passive ～れる / ～られる
🎯 Objectif : Comprendre et former des phrases passives (où l’on subit l’action).
📘 Vocabulaire
| Japonais | Lecture | Français |
|---|---|---|
| 言う | iu | dire |
| 読む | yomu | lire |
| 書く | kaku | écrire |
| 盗む | nusumu | voler |
| 注意する | chuui suru | avertir |
🧠 Grammaire
Forme passive : le sujet subit l’action, pas ne la fait.
Groupe 1 : 書く → 書かれる
Groupe 2 : 食べる → 食べられる
Irréguliers :
する → される
来る（くる）→ 来られる（こられる）
Exemples :
先生にほめられました。→ J’ai été félicité(e) par le professeur.
本が読まれました。→ Le livre a été lu.
財布を盗まれました。→ Mon portefeuille a été volé.
🗣 Pratique
Faites 3 phrases passives à partir d’événements réels ou fictifs.
Réécrivez des titres de journaux en forme passive.
Pratiquez à l’oral, en versions polie et neutre.